| １． |
授業の内容（Course Description） |
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具体的な行政法の実定法の制定の背景、制定過程、問題点等について、学生自身が調査し、論点を整理し、発表し、討論を行うという社会に出た場合の実践力を養う。
授業の方法
（１）学生をグループに分け、グループ毎に共同調査、共同発表のシステムを導入することを検討
（２）教える側と学生との双方向的な議論を行いデイベート力を養成する。
（３）（１）の調査については、社会科学の方法論を身につけるよう訓練する。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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各種試験に合格すること
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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毎回が試験（出席、調査力、発表力、論理力、創造性等を総合判断する）
出席率は50％以上を必要条件とする。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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行政法の各種教科書、判例等
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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（１）新聞、就中日経新聞を読むこと
（２）可能な限り、巾広い読書を行うこと
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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（１）法律の作り方、作られ方
具体的なケース（ex，都市開発等）について、どのようにして法律等の制度が作られたのか
（２）重要判例についての討論、評釈
（３）重要法案についてその背景、制定過程、問題点、施行状況についての調査、検討等
具体的なテーマは授業の展開具合をみながら決定する。
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