| １． |
授業の内容（Course Description） |
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憲法特講Dは、憲法のうち、基本的人権を中心に講義します。憲法とは国家、公権力が人権（自由権）に介入しないためのルールであると指摘されるほど重要なものです。憲法の最高価値は「自由」にあると考えます。国家に求める自由も強く主張されるようになってきました。
反面、人権にも一定の制約があります。人権同士の衝突をどう調整するか。こうした命題も少なくありません。実例から、人権の意義を考えましょう。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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講義内容のスムーズな理解。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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期末テスト、授業内小テストを実施することがあります。出欠は適宜とり、成績評価の重要なポイントとします。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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特になし。レジメ、資料は教室で随時、配ります。日本国憲法全文は、第１回講義のさい、コピーを配布します。最後の講義まで使用するので、紛失しないように。
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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シラバスは講義の目安です。内容、順番は適宜、変更することがあります。
憲法関連のニュースを新聞やテレビでフォローしておいてください。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
大日本帝国憲法（明治憲法）と日本国憲法（現行憲法）の人権比較
【第２回】
人権総論
【第３回】
表現の自由①
【第４回】
表現の自由②
【第５回】
表現の自由③
【第６回】
憲法と宗教
【第７回】
死刑廃止論について
【第８回】
臓器移植について
【第９回】
生存権について
【第10回】
知る権利とプライバシー
【第11回】
環境権について
【第12回】
憲法前文について
【第13回】
各種憲法改正試案の人権条項比較
【第14回】
各種憲法改正試案の人権条項比較
【第15回】
まとめ
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