| １． |
授業の内容（Course Description） |
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子どもは健康なからだと健全な心をもって発育し、将来の社会を築き上げなければなりません。心身ともに健全な人として成長するために、健康が保持・増進される必要があります。その実現を目指すのが小児保健の役割です。小児保健Aでは、身体発育、生理機能、運動機能、精神発達、栄養、生活、環境などについて学び、小児保健Bで、健康と病気、救急処置、病気の予防、保育現場で必要な病気の知識などについて学ぶ。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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健康と病気、救急処置、病気の予防、保育現場で必要な病気の知識などについて学ぶ。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席状況50％、試験成績50％
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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『新小児保健（第１２版）』 今村 栄一 巷野 悟郎 編著 診断と治療社
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
新生児
【第２回】
思春期
【第３回】
健康と病気、異常
【第４回】
事故と応急処置１
【第５回】
事故と応急処置２
【第６回】
感染症と予防接種１
【第７回】
感染症と予防接種２
【第８回】
まとめ、小テスト１
【第９回】
小児期の病気１
【第10回】
小児期の病気２
【第11回】
小児期の病気３
【第12回】
小児期の病気４
【第13回】
小児期の病気５
【第14回】
母子保健、母子保健行政
【第15回】
母子保健行政、小テスト２
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