| １． |
授業の内容（Course Description） |
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総合演習では、人類に共通する課題又は我が国社会全体にかかわる課題に関する分析及び検討並びにその課題について幼児、児童又は生徒を指導するための方法及び技術を学ぶことを目的とする。そのため、各自が興味・関心のある課題（課題としては、例えば人権、国際理解、情報、環境、福祉・健康などが考えられる）を選び、その課題について、グループ別に分かれ、資料収集、分析・検討・討論、発表する。併せて研究の成果を幼児、児童又は生徒にどのように伝えるか考える。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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今日的課題についての資料収集や分析、検討などを通して、児童生徒への指導内容・方法・教材などを理解する。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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課題に関する調査、情報の収集、発表資料や報告書の作成、発表方法や態度70％、
出席状況30％をもとに総合的に評価する。
なお、演習であるので発表しないと評価にならない。
総合演習評価表を、毎回提出する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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参考文献等は、授業時に紹介する。
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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テレビや新聞等により、今日の課題に関心をもち、自分の考えをまとめるようにする。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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（１）今日の課題について
（２）調査、情報収集、報告書作成、発表
（３）協議
（４）今日的課題の教材化
【第１回】
① 総合演習の授業の進め方
② 今日の課題について （配布資料をもとに説明）
③ グループ研究の方法について
【第２回】
① 今日の課題の資料収集や研究方法
② グループ編成と報告日の割り当て
③ グループによる研究方法・内容
【第３回】
① 研究予定と資料等の収集
【第４回】
① グループによる報告資料等の作成
【第５回】
① グループによる報告書の作成
【第６回】
① グループの報告（３～４グループ）
１グループ15～20分
② 協議
③ コメント
【第７回】・【第８回】
① グループの報告（３～４グループ）
② 協議
③ コメント
【第９回】
① 新しい課題についてグループごとに協議
② 報告日の割当て・発表方法等
【第10回】
① グループによる資料等の収集
【第11回】
① グループによる報告資料の作成
【第12回】
① グループによる報告書の作成
【第13回】・【第14回】
① グループの報告（３～４グループ）
② 協議
③ コメント
【第15回】
個人テーマについて発表
まとめ
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