| １． |
授業の内容（Course Description） |
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教育学演習Aで選択した特別支援教育の分野に関する研究課題について、実際に実験・調査・事例研究等を実施し、自分のデータを収集することにより理解をさらに深める。
研究課題によっては、演習Aの発表・討論で出てきた疑問点を明らかにするような文献研究を行う。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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特別支援教育に関する文献収集、実験・調査・事例研究等の研究方法を学ぶ。特別支援教育への興味関心を深める。併せて討論・発表の方法などの研究の基本となるスキルを身につける。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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発表30％、レポート30％、討論への参加状況20％、出席状況20％の割合で、総合評価を行う。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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使用しない。
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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特別支援教育に関心があり、討論に積極的に参加する意欲のある学生の受講を希望する。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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演習Aと同様に各学生が発表し、それを受けて全員で討論を行う。実験・調査・事例研究等の研究方法については、演習A・Bにおいて必要に応じて説明する。
【第１回】・【第２回】
授業の進め方、発表の方法について
【第３回】～【第８回】
研究計画の発表・討論
【第９回】～【第14回】
研究結果の発表
【第15回】
まとめ
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