| １． |
授業の内容（Course Description） |
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この授業では、勉学・生活の場面で、ものを書くときに必要となる表現技術の方法について学ぶ。
毎回テーマに沿った文章を書き、その検討を通して、自分の考えを論理的にわかりやすく文章で表現するためのトレーニングを行う。授業の教材文としては、レポート等と同質の文体である論説文を中心的に取り扱う。その他、手紙・履歴書等の実用文についても取り扱っていく。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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目的に即してわかりやすい文章を作成することができる。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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課題（レポート）の達成状況（60％）と授業への参加度（40％）によって総合的に評価する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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・毎回の授業時に資料（プリント、教材文）を配付する。資料は各自ファイルに綴じて整理すること。
・その他、参考文献を随時紹介する。
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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・授業の際に『国語辞典』（特に指定しない）を持参することが望ましい。
・書きたい、伝えたい内容とそれに関する予備知識を十分に持っていなければ、「文章表現」はできない。随時参考図書を紹介するので、学生諸君には日頃から多読を心がけてほしい。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
はじめに―オリエンテーション―
【第２回】
原稿用紙の使い方
【第３回】
文章の組み立て（１）
【第４回】
文章の組み立て（２）
【第５回】
文章の組み立て（３）
【第６回】
さまざまな文書作成―履歴書―
【第７回】
論理的な文章を書く（１）
【第８回】
論理的な文章を書く（２）
【第９回】
論理的な文章を書く（３）
【第10回】
論理的な文章を書く（４）
【第11回】
論理的な文章を書く（５）
【第12回】
さまざまな文書作成―手紙―
【第13回】
レポート作成のルール（１）
【第14回】
レポート作成のルール（２）
【第15回】
まとめ
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