| １． |
授業の内容（Course Description） |
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人格は性格とほぼ同義の用語であるが、人の知的な側面を含めて用いられる場合もある。この授業では、人格（性格）の代表的な考え方や知能に関する理論など人格心理学における基礎的な事柄を学ぶ。人は多かれ少なかれ、性格について自分なりの理論を有しているとも言われるが、この授業で扱う「性格」と皆さんの思う「性格」との類似や相違についても考えていただきたい。またこの授業を通して、自分自身や他者への理解を深めることも目的の一つである。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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人格とは何かを理解し、説明できるようになること
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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学期末に試験（持ち込み不可）を実施する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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＜参考文献＞
小塩 真司・中間 玲子 2007『あなたとわたしはどう違う？ ― パーソナリティ心理学入門講義』
ナカニシヤ出版
鈴木 乙史・佐々木 正宏 2000『改訂版 人格心理学』放送大学教育振興会
詫摩 武俊 他 2003『性格心理学への招待［改訂版］』サイエンス社
詫摩 武俊 他編『シリーズ 人間と性格（1）』『シリーズ 人間と性格（2）』『シリーズ 人間と性格（3）』『シリーズ 人間と性格（4）』『シリーズ 人間と性格（5）』『シリーズ 人間と性格（6）』『シリーズ 人間と性格（7）』『シリーズ 人間と性格（8）』全８巻 ブレーン出版
戸田 まり・サトウ タツヤ・伊藤 美奈子 2005『グラフィック性格心理学』サイエンス社
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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私語など他の受講者の妨げとなる行為は慎んでください。
授業に関連したアンケート調査を行うことがあります。
授業の計画は進行状況等に応じて変更する場合があります。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
イントロダクション
【第２回】
「人格」について
【第３回】
特性論①
【第４回】
特性論②
【第５回】
性格の検査
【第６回】
類型論①
【第７回】
類型論②
【第８回】
人格の理論
【第９回】
自己について
【第10回】
自己概念
【第11回】
遺伝と環境の影響①
【第12回】
遺伝と環境の影響②
【第13回】
文化の影響
【第14回】
未定
【第15回】
試験（予定）
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