| １． |
授業の内容（Course Description） |
|
週２時間（基礎中国語IとIII）、ひとつのテキストで連続した授業を行うことにより、中国語の基礎をしっかり習得することがこの授業の目的です。まずは繰り返し発音練習を行い、声を出すことに慣れましょう。そして簡単な文法を使った表現練習を重ねて、「本当に使える中国語」を身につけましょう。
|
| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
|
ピンインを正しく自信をもって発音できること。初級文法を習得し、自分について語れるようになること。
|
| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
|
毎回、発音もしくは文法の小テストを行います。出席（50%）と小テスト（50%）で成績評価をします。小テストの成績によっては、学期末に口答試験および筆記試験を行います。
|
| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
|
陳莉・董琳莉 『リズムに乗ってみるみる身につく 新発想・中国語の発音』北京大学出版社
重松淳 『中国語レッスン 初級１』スリーエーネットワーク
|
| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
|
週２回、基礎中国語Iと一続きの授業なので、両方出席するようにしてください。ちょっと大変ですが、しっかり身につきます。また、小テストを行うので、復習をしっかりしましょう。授業の内容は難しくありませんが、「しっかり声を出す」「繰り返し発音練習をする」「基礎的文法を使った作文練習」が基本です。受身ではなく、自ら積極的に授業に参加するつもりでがんばってください。
|
| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
|
【第１回】
ガイダンス～授業の進め方と評価法・年間目標～何のために中国語を学ぶのか？どうやって学んでいくのか？
【第２回】
中国ってどんな国？中国語ってどんな言葉？
【第３回】～【第９回】
『リズムに乗ってみるみる身につく 新発想・中国語の発音』の各課にそって発音練習。
【第10回】
「ことばあそび」を読んでみよう！
【第11回】
『中国語レッスン 初級１』
第二課 あなたは○○ですか？（疑問文の作り方）
【第12回】
第四課 私は○○する。（述語が動詞の文）
【第13回】
自己紹介をしてみよう！② 自己紹介文を作るには？・・・材料探し
【第14回】
自己紹介をしてみよう！④ みんなに自己紹介！
【第15回】
第六課 二つの「ある」
|