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授業の内容（Course Description） |
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大学３年の秋から本格的な就職活動がはじまる。大学４年の夏休み前までに企業の内定を確定させたい。この授業での課題は目標の企業に内定を取り付けること。
世界的な経済大変動で新卒での就活も厳しさを増している。大学卒業後、定年までほぼ40年間を働くことになる。その進路を決めるのがキャリアデザインだ。
キャリアとは職業のこと、働く経験をどう積み重ねるかが重要だ。生涯一企業といった雇用体系は崩れ始めている。新卒で５年間社会人としての経験をすれば転職への道も開けてくる。キャリアアップを目指す環境が日本でもできつつある。
職業と業界をどう選択して自分の夢の実現に向けて進めるかがこの授業のテーマ。どんな業界、企業で仕事がしたいか。何を将来の仕事として働きたいかの情報をできる限り集める。映像、新聞、経済情報誌など素材を収集しての最前線の働く現場を紹介する。職業と業界のあり方を考えＢ５一枚のレポートを毎回ボールペンでまとめる。
就活に必要な公式文書はボールペンか万年筆が原則。その練習になる。
キャリアサポートセンターとも連携を強め、帝京大学新宿サテライトオフィスの活用も促進していく。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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「職業と業界」の基礎知識を学ぶ。キャリアデザインづくりに必要な情報を取得する。
就職活動における基本的な知識を伝える。「自己分析」「自己ＰＲ」「履歴書」「エントリーシート」「面接対処法」など。自分流のキャリアデザインを組み立てる。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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毎回提出するＢ５一枚のレポートが授業での評価に、全体の６０％のウエイトで。
期末テストで４０％の評価。出席点も加味して総合評価。
「企業訪問報告用紙」「来社証明書」などの提出で就活を側面支援。
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テキスト・参考文献（Textbooks) |
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『業界地図 最新ダイジェスト』高橋書店
『会社のことよくわからないまま社会人になった人へ』池上彰 海竜社
『業界と職種がわかる本』成美堂出版
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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TA（ティーチングアシスタント）制度を導入。TAを４名指名。教員と学生がコミュニケーションをとり授業が円滑に進むようにお互いに協力し合い努力する。
授業開始１０分後には教室の後扉を施錠。「遅延証明書」提示の場合は別。
短時間に与えられたテーマのレポートをボールペンでまとめる力を身につけよう。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
派遣、フリーターの実態 ワーキングプアとは 正社員にならないと
【第２回】
君はサラリーマンになれるか１ 社会人として働くこと いろいろな職種がある
【第３回】
君はサラリーマンになれるか２ 営業が会社を支える 人間力、プレゼン力
【第４回】
自分ふり返りシート 血液型で性格が分かるか 君は何型？
【第５回】
自動車業界（クルマが売れない） トヨタとホンダ 若者のクルマ離れ
【第６回】
金融業界（銀行、証券、保険） 三菱東京ＵＦＪと野村證券 サブプライムローン
【第７回】
食品業界（調味料、即席めん） 味の素と日清食品 食品に関する不祥事
【第８回】
公務員への挑戦１ 地方公務員、教員 転職、途中採用
【第９回】
公務員への挑戦２ 警察官、消防官 米国、不況で軍隊へ
【第10回】
エンターテインメント業界 吉本興業、ＴＤＲ スポーツビジネス
【第11回】
流通業界（百貨店、コンビニ） 伊勢丹・三越、ファミマ 百貨店は生き残れるか
【第12回】
住宅業界（マンションと戸建て） 三菱地所、三井不動産 マンションはどうなる
【第13回】
日本脱出、海外へ行こう 中国かインドか 世界が働く舞台
【第14回】
起業とベンチャー リクルート、ユニクロ 学生企業家
【第15回】
自己アピールの仕方 １分間スピーチ 脱マニュアル宣言
※各テーマは変更される場合もあります。
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