| １． |
授業の内容（Course Description） |
|
社会人として通用する為の、最低限の能力を習得することを目的とします。
実用的な文章表現の学習をベースとしますが、社会生活に必要とされる、基本的な常識も学びます。また論理的な思考に馴染むことと、新聞記事を活用して、広く社会への視点を開くことも目指します。
授業は文章表現 A は基礎的なことを中心とし、文章表現Ｂは応用編とします。
|
| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
|
（１）論理的な思考を身につける。
（２）目的に応じた文章を作成出来る。
（３）社会人としての常識を磨く。
|
| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
|
出席を重視します。授業中の参加態度や、提出レポートも評価の対象とします。
|
| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
|
授業内で適宜指示します。
|
| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
|
最低限新聞を毎日読むことを心掛け、社会で何が起っているのかに関心を持って下さい。
|
| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
|
【第１回】
授業のすすめ方
【第２回】
挨拶を考える。自己紹介
【第３回】
知識を身につける。新聞の読み方。辞書の使い方。
【第４回】
論理的思考へのアプローチ
【第５回】
文章表現を学ぶ −表現技法の習得から実用文作成、履歴書の書き方まで（１）
【第６回】
文章表現を学ぶ −表現技法の習得から実用文作成、履歴書の書き方まで（２）
【第７回】
文章表現を学ぶ −表現技法の習得から実用文作成、履歴書の書き方まで（３）
【第８回】
文章表現を学ぶ −表現技法の習得から実用文作成、履歴書の書き方まで（４）
【第９回】
文章表現を学ぶ −表現技法の習得から実用文作成、履歴書の書き方まで（５）
【第10回】
文章表現を学ぶ −表現技法の習得から実用文作成、履歴書の書き方まで（６）
【第11回】
文章表現を学ぶ −表現技法の習得から実用文作成、履歴書の書き方まで（７）
【第12回】
新聞記事を読んで内容の把握と要約（１）
【第13回】
新聞記事を読んで内容の把握と要約（２）
【第14回】
新聞記事を読んで内容の把握と要約（３）
【第15回】
まとめ
|