| １． |
授業の内容（Course Description） |
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文章によるコミュニケーション能力の形成が、この科目に求められています。世の約束事にかなっていることはもちろん、論旨がとおり、他人に読んでもらえる文を書くための、独自のアートを体得することを目標としています。この目標達成のために、このクラスでは、文章をくりかえし書いていただきます。実践が大事です。これと同時に、当クラスでは独自のブレンドとして、１）個々人の将来への目標設定を促し、学生同士が相互に刺激しあう場の形成を、併せて考えています。魅力ある人格への成長をめざす大学生は、少なくない筈ですが、これを顕現化しコミットメントを深めてもらいます。ねらいは、言霊の効果です。２）文章表現を補完する意味で、オーラル・プレゼンテーションも取り入れます。聞く人を意識して表現することは、読む人を意識することにもなります。プレゼンテーションの内容は、広義の自己紹介・文章表現の参考文献の解説・すぐれた論述のレジュメなどです。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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世の中に通ずる文章を書こうとする意識をもつことが、最低限の目標です。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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授業中の課題・プレゼンテーションへの取り組み・宿題提出・出席で判断します。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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参考文献は履修者個々に指定します。
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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外国語で文章を書くときは、誰しも表現に周到な注意をそそぎます。
日本語にも、それに似た姿勢で接し、表現力をましていきましょう。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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以下は、履修者12人を想定（履修者数により後日調整します。）
【第１回】
ガイダンス
【第２回】
１．「自分の将来像」「感銘を受けた言葉」等についてのプレゼンテーション（２名）
２．「文章表現に関する参考文献」の割り当て（２名 X ６グループ）
【第３回】～【第８回】
１．「自分の将来像」等についてのプレゼンテーション（２名）
２．与えられた課題文を自らの言葉で言い換えつつ要約する演習
３．割り当てられた「参考文献」のレジュメとプレゼンテーション（１グループ）
４．上の「参考文献」にしたがった実践
【第８回】～【第13回】
レポートの作成の練習（テーマの模索・文献検索・中間発表）
【第14回】・【第15回】
レポートの完成とプレゼンテーション
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