| １． |
授業の内容（Course Description） |
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前期同様、さまざまな種類の英文を読みながら、文法解説を行う。
後期は、より英文読解における文法に焦点をあわせ、できるだけ多くの文章を読んでいく。
その際、前期と同様、授業中全員に当てていくことで出席の代わりとする。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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現代の標準的な英文をできるだけたくさん読むことで、文法に基づいた正確な読解力を養う。
（アバウトな理解の仕方を排し、理詰めで説明できるようにする。）
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席ならびに平常点。言うまでもなく、期末試験。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキストは前期同様すべてプリントで配布する。
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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前期同様、恒常的な出席および清聴を要望すると同時に、予習を必ず行うこと。
予習が学習の基本であり、予習なしには授業は成立しない。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
環境問題のテキストを読みながら文法解説を行う。
【第２回】
環境問題のテキストを読みながら文法解説を行う。
【第３回】
環境問題のテキストを読みながら文法解説を行う。
【第４回】
第二次世界大戦中のユダヤ人の手記を読みながら文法解説を行う。
【第５回】
第二次世界大戦中のユダヤ人の手記を読みながら文法解説を行う。
【第６回】
第二次世界大戦中のユダヤ人の手記を読みながら文法解説を行う。
【第７回】
エリザベス・キュブラー・ロスの講演原稿を読みながら文法解説を行う。
【第８回】
エリザベス・キュブラー・ロスの講演原稿を読みながら文法解説を行う。
【第９回】
エリザベス・キュブラー・ロスの講演原稿を読みながら文法解説を行う。
【第10回】
エリザベス・キュブラー・ロスの講演原稿を読みながら文法解説を行う。
【第11回】
ダニオン・ブリンクリーの臨死体験の報告を読みながら文法解説を行う。
【第12回】
ダニオン・ブリンクリーの臨死体験の報告を読みながら文法解説を行う。
【第13回】
ダニオン・ブリンクリーの臨死体験の報告を読みながら文法解説を行う。
【第14回】
ダニオン・ブリンクリーの臨死体験の報告を読みながら文法解説を行う。
【第15回】
試験とまとめ
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