| １． |
授業の内容（Course Description） |
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イギリス人たちは多くの優れた辞書・事典を生み出してきましたが、18世紀後半には『ブリタニカ百科事典』、19世紀後半から20世紀初頭にかけては『オックスフォード英語辞典』（OED）、『イギリス国民伝記辞典』（DNB）が刊行されました。
春期の授業では、イギリス社会における英語辞書編纂の歴史を概観し、ついで英語学者ジェイムズ・マリーによって主導された『OED』編纂の経緯についての分析を行います。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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英語および英語辞書の歴史をたどることにより、西洋文明の展開の重要な部分を理解することを目指します。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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学期末に、授業内容に関する論述形式での試験を行い、成績評価の基本にします。出席状況も重視します。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト：本田 毅彦『大英帝国の大事典作り』講談社。
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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講義を聞くだけでなく、授業中に紹介された研究書や、自分でみつけた講義内容に関連する文献を読み、自発的に勉強を進めることを期待します。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
授業内容について、ガイダンスを行う。
【第２回】・【第３回】
イギリス社会における辞書編纂の歴史を概観する。
【第４回】～【第６回】
ジョンソンの英語辞典について論じる。
【第７回】～【第11回】
ジェイムズ・マリーと『OED』について論じる。
【第12回】・【第13回】
『OED』への評価について論じる。
【第14回】
『OED』の現状と将来について論じる。
【第15回】
試験を行う。
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