| １． |
授業の内容（Course Description） |
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言葉や文化の異なる人々の間でおこなわれる相互理解には誤解や先入観がつきものですが、相手の立場になりきることが不可能な以上、異文化間の相互理解には常に困難がつきまとっているといっても過言ではないでしょう。この授業では、主として日本と欧米の間でおこなわれてきた国際交流の歴史を、日本文化のユニークな特徴を手がかりにたどります。また、現代日本の世界における位置づけを、産業を含めた広い意味での文化の視点から捉えなおし、国際社会における日本の役割について考えます。社会人として必要な国際情勢の常識を養い、キャリア形成の指針を提供します。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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世界史における日本文化の特徴と役割を理解する。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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期末テスト（教科書のみ持ち込み可、コピー類不可）80％、出席20％。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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教科書「国際交流論ノート・２」
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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授業の計画は目安です。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
アメリカ大衆文化の上陸１。（ファミレスとコンビニ。）
【第２回】
アメリカ大衆文化の上陸２。（ファミレスの世界展開。肥満と非正規社員。）
【第３回】
東アジア世界の勃興と西欧１。（西欧の没落意識とファシズム。日本と中国と西欧。）
【第４回】
東アジア世界の勃興と西欧２。（19世紀末のアジア系移民。）
【第５回】
東アジア世界の勃興と西欧３。（日露戦争の衝撃とアジアの脅威。）
【第６回】
日本文化の発信１。（新渡戸稲造の『武士道』。）
【第７回】
日本文化の発信２。（同上。）
【第８回】
日本文化の発信３。（同上。）
【第９回】
日本文化の発信４。（岡倉天心の『茶の本』。）
【第10回】
日本文化の発信５。（同上。）
【第11回】
日本文化の発信６。（同上。）
【第12回】
日本文化の発信７。（鈴木大拙の『禅と日本文化』。）
【第13回】
日本文化の発信８。（同上。）
【第14回】
日本文化の発信９。（同上。）
【第15回】
期末テスト。
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