| １． |
授業の内容（Course Description） |
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春学期のGrammar Iの続き。授業は様々な形態をとる。高校までに学んだ英文法の総復習、穴埋め・書き換えなどの文法問題、様々な文法概念の獲得、様々な文法構造を用いた文章を実際に使う練習など。毎回の授業への出席、予習・復習は不可欠。授業の時間だけでは実践的な反復練習が不足するので、小テストや宿題が課される。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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高校までに学んできた英文法の知識を実際に英語を読み・聞き・書き・話す際に使えるものへと活性化することを目標とする。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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学期末試験、授業への自発的参加、小テスト・宿題などの総合評価。
また、図書館や自宅でインターネットを使って行うE-learningが宿題として課されるので、教員の説明に従うこと。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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教科書・参考文献は、短大１号館１階紀伊国屋書店にて担当教員の名前・担当科目ごとに売り出されるので、授業開始時には用意しておくこと。授業時に指示が与えられる場合もあるので注意すること。
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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出席重視。出席せずに試験だけを受けて単位をとることはできない。認められる欠席日数・欠席理由に関しては授業時に担当教員に聞くこと。
遅刻厳禁。
授業中の私語は慎むこと。
携帯の使用は禁止。
実際に使える文法を身につけるためには、予習・復習など教室外での「自主トレ」が不可欠である。普段から心がけること。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
説明
【第２回】
能動態・受動態
【第３回】
不定詞
【第４回】
動名詞
【第５回】
限定形容詞
【第６回】
叙述形洋詞
【第７回】
副詞
【第８回】
比較級・最上級
【第９回】
群動詞とコロケーション
【第10回】
前置詞
【第11回】
関係代名詞
【第12回】
関係副詞
【第13回】
仮定法過去
【第14回】
仮定法過去完了
【第15回】
まとめ
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