| １． |
授業の内容（Course Description） |
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ここでは心理学基礎文献研究 I で得た知識をもとにテーマを選び、該当文献を抄読します。くすりがどのように行動を変化させるのか、またその変化の背景にある脳内神経機構について学ぶことにより、こころのはたらきのメカニズムを探るとともに、この分野の基礎的知識と技法についての理解を深めます。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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くすりの作用をとおしてみたこころのはたらき、行動薬理学の基本的方法論・知識について学ぶことを目指します。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席状況（発表を含む；70%）、最終レポート（30%）で評価します。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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適宜指定・配布
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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発表者は基礎文献研究 I での発表経験を踏まえ、発表や討議のしかたを改善するよう努力してください。発表者以外の履修者にも同様に積極的な参加を期待します。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
イントロダクション（ガイダンス、授業内容の紹介、発表割り当て）
【第２回】～【第14回】
文献の抄読と討論
【第15回】
まとめ
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