| １． |
授業の内容（Course Description） |
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アメリカ大陸は先住民、奴隷の子孫、世界各地からの移民とその子孫によって成る混血の大陸である。その文化は当然、単一ではありえない。この地域の文化を織りなしているのは、アングロサクソン系やスペイン系を中心とする白人の文化、先住民の文化、アフリカ系の文化などである。この多種多様な民族文化という要素を考察しつつ、民族、人種、宗教、地域性における社会と文化を学ぶ。
A においては先住民問題、黒人奴隷の歴史を中心に学ぶ。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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アメリカの基本理念「多文化主義」が形成された多民族の歴史を辿りながら、その基本理念を理解する。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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学期末試験70％、提出物30％
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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その都度、指示・配布する
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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私語厳禁
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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だいたいの予定でずれることもある。
【第１回】
ガイダンス―――多様な人種と文化
【第２回】
コロンブス到着以前のアメリカ大陸の先住民とその文化
【第３回】
コロンブスの到着
【第４回】
コロンブス到着による先住民の変化 I
【第５回】
コロンブス到着による先住民の変化 II
【第６回】
ネイティブ・アメリカンと植民地政策 I
【第７回】
ネイティブ・アメリカンと植民地政策 II
【第８回】
ビデオ『アメリカの蛮行』を見る
【第９回】
明白なる運命 I
【第10回】
明白なる運命 II
【第11回】
黒人奴隷の歴史 I
【第12回】
黒人奴隷の歴史 II
【第13回】
黒人奴隷の歴史 III
【第14回】
まとめ
【第15回】
まとめとテスト
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