| １． |
授業の内容（Course Description） |
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英語コースの語学教育のゴールに当たる授業です。Presentationに必要なのは読む・聞く・書く・話すという４技能の総合的な運用だけではありません。議論の構成、paragraph writing、発表用の資料づくり、発表に臨んでの delivery （姿勢、声、表情など）など、聞き手にきちんと届くまでのトータルな英語運用力と自己表現力が問われます。また、聞き手としてメモを取り、評価する能力も必要です。この授業では、様々な学習活動を通じてこれらの能力のトレーニングをしていきます。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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Presentation IIでは、より効果的な発表のために、delivery技術の向上を目指します。資料やポスターの制作に加えて原稿に頼らないpresentationが目標です。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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授業数の２/３以上の出席が必要です。グループによるPresentationへ向けての取組み・内容及び個人によるPresentationのパフォーマンスなどを総合的に評価します。詳細は初日に説明します。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト『アメリカの小学校の宿題・ミニテストをやってみる』平山篤・Steve Morgan ベレ出版
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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積極的に授業に参加し、お互いのパフォーマンスから多くを学びとってください。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
Review
【第２回】
Presentationの準備①
【第３回】
Presentationの準備②
【第４回】
Presentationの準備③
【第５回】
発表
【第６回】
発表
【第７回】
フィードバック・商品を売り込むためのアプローチ
【第８回】
Presentationの準備④
【第９回】
Presentationの準備⑤
【第10回】
Presentationの準備⑥
【第11回】
発表
【第12回】
発表
【第13回】
フィードバック
【第14回】
Individual Presentation
【第15回】
Individual Presentation
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