| １． |
授業の内容（Course Description） |
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私達は身体を維持し、社会生活を営むために、商品やサービスを購入するという経済活動を行なっているが、それには私達が必要としている商品やサービスを提供してくれる企業の活動が不可欠である。また、ほとんどの人は企業に勤めて生産・販売に従事し、その報酬として賃金を得、自分達の生活の糧としている。このように、私達が生活している経済社会は企業の活動に支えられて存続・維持されているといっても過言ではない。そのくらい企業というものは身近な存在なのである。
では、その企業とは何なのか、企業の活動はどのように行なわれているのか、とあらためて問うて見ると、私達はそうした事柄について十分に知らないということに気づかされる。
本講義は、私達にとって身近な、そして重要な企業活動というものについて理解することを目的としている。企業が利用可能な人的・物的手段を合理的かつ持続的に結びつけることにより、自己の目的の実現を図るその仕方を「経営」と呼ぶが、この経営の側面から企業の活動を科学的、学問的に明らかにしていこうとするのが「経営学」である。
経営学を学ぶことにより、諸君が企業に関わる諸問題を理解し、興味をそそられることを期待している。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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経営学の基本的諸概念を理解し、現代企業の活動を経営的側面から語れるようになること。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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期末試験100％。ただし、平常授業時、時々出席を取る。出席回数が一定以上の場合、期末試験得点に出席点を加算する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト：薄上二郎『テキスト経営学入門』（中央経済社、 2007年）。
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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諸君は今、知的成長の真っただ中にある。先人の知的遺産を学ぶことを通じて、自分以外から入ってくる知識や思考を自分のものにするということは、「他を受け入れる」という冒険、つまりアドベンチャーという言葉の語源が示す本来の意味での「冒険」をしていることになる。そこには、現在の自分に留まることなく、どこまでも成長する可能性が開かれている。今の自分に固執している限り、自分以外のものが自分の中に入って来ることはなく、他を自分に同化させているだけで、いつまで経っても今の自分のままである。実際、大学の講義というものは、諸君が今考え、知っていると高をくくっている知的状態を外側から崩すものなのであり、諸君は講義を通して学ぶことにより、自分を成長させることができる。自己の知的成長を促すために、大学の授業は実に重要な役割を担っているのである。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
リーダーシップ（１）
【第２回】
リーダーシップ（２）
【第３回】
組織改革（１）
【第４回】
組織改革（２）
【第５回】
グローバリゼーションと経営活動（１）
【第６回】
グローバリゼーションと経営活動（２）
【第７回】
国際経営戦略（１）
【第８回】
国際経営戦略（２）
【第９回】
国際連携（１）
【第10回】
国際連携（２）
【第11回】
異文化マネジメント（１）
【第12回】
異文化マネジメント（２）
【第13回】
グローバルレベルの組織マネジメント
【第14回】
CSR―企業の社会的責任（１）
【第15回】
CSR―企業の社会的責任（２）
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