Web Syllabus(講義概要)

　春学期の講義と同様に、「人を集めること」「人の気を惹くこと」を基本として、観光地域の計画論・運営管理論等の理論と実践を中心とした講義を行う。
　秋学期は、理論においては、「地域に人を集める技術」をもとにした集客力回復の手法を中心とし、その実践編として、個別テーマへの適用を行い、討議を中心に講究を深める。そのため、春学期を受講・単位取得していることを秋学期の受講の条件とする。
　秋学期は、講義とグループ討議を中心とした内容とするが、愉しくなければ長つづきしないので、講義を通じて楽しみながら学びましょう。また、前期と同様に、受講者の興味に応じて、外部からの専門家をゲストスピーカーとして招聘し、講究を深めることにも努めたい。

　①集客・観光・交流の理論を理解し、観光地を構成する事業や地域全体の運営管理に関する計画の組立てができる。
　②地域・現場での集客力回復のための提案ができる。
　③表面的な成功事例だけではなく事例研究の中から失敗事例を導き出し、教訓から改善策を提案することができる。

　出席率と講義中の意欲・発表が50％、討議における地域の問題発見力とレポートの提出が50％として評価する。多角的な物の見方・考え方は、グループワークや討議・議論を通じて培われるものであることから、講義中の活発な議論への参加を高く評価する。

　大下茂『行ってみたいと！と思わせる「集客まちづくり」の技術（学陽書房）』
　その他、必要に応じて、論評・論説、投稿論文等を準備する。

　指定したテキストは購入し、関連する情報を自ら図書館、インターネット等を通じて日常的に収集し、事前準備の上で積極的に講義に臨むこと。
　知識の習得だけに留めず、自らが熟考することで、思考や視野・地域の洞察力を身につけることに努められたい。

　教わることも大切であるが、大学院の講究・特講であることから、自発的に情報を収集して企画・立案する習慣をつけて講義に臨むこと。
　また、現場から学ぶことも多々あるので、自ら体験することを通じて見聞を広めることに積極的に参加すること。