| １． |
授業の内容（Course Description） |
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秋季では、観光の基本を学んだあとに、海浜リゾート、山岳リゾート、農村地域について、前記の課題に沿って説明する。
なお、タイプ別に観光地の講義が終了した段階で、各地の事例を写真で紹介しながらまとめとし、学生はこれまでの学んだことを整理するために、レポートを作成する。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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観光による地域振興計画を策定するには、地域の観光資源から成立している観光地をタイプ別に、来訪者の動向、観光地の現状と課題を把握し、望ましい方向が提案できなければならない。授業では、そのような提案ができるようにする。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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タイプ別観光地が終了した時点で提出するレポートが30％、定期試験が70％となる。出席率の高い学生は成績を加点する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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溝尾 良隆『観光学ー基本と実践』（古今書院）を主とし、溝尾 良隆『観光まちづくりの現場 新治村・佐渡市・琴平町・川越市』（原書房）も参考にする。
授業では、適宜、資料を提供する。
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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春季の地域観光計画論 A を受講していることが望ましい。
授業に参加する態度は、一般常識(遅刻、早退をしない、携帯を使用しない、おしゃべりは厳禁など）で判断してもらいたい。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
秋季授業ガイダンス、観光とは
【第２回】
観光資源と観光地の形成要因と種類
【第３回】
観光地とリゾートの相違
【第４回】
1回から3回のまとめとレポート作成
【第５回】
日本における海水浴場の発達史と現状の課題
【第６回】
世界の海浜リゾート
【第７回】
海浜リゾートのまとめとレポートの作成
【第８回】
日本・世界における自然風景地と世界自然遺産
【第９回】
自然とエコ・ツーリズム
【第10回】
欧米の山岳リゾート
【第11回】
山岳リゾートのまとめとレポートの作成
【第12回】
農村地域の観光―グリーンツーリズム
【第13回】
日本における観光による農村振興
【第14回】
ヨーロッパのグリーンツーリズム
【第15回】
農村地域のまとめとレポートの作成
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