| １． |
授業の内容（Course Description） |
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近年欧米を中心として発展してきた実証にもとづく臨床心理学（Evidence Based Clinical Psychology）の基礎について、抑うつ、不安障害、統合失調症を中心に講義する。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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より発展的な学習のための基礎として、当該領域についての基本的な考え方と知識を身につけること。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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筆記試験による（但し、出席状況を加味する）。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキストは特に指定しない。参考文献は必要に応じて紹介する。
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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私語や携帯電話の使用など、他の受講生の迷惑となる行為を禁ずる。予習の必要はないが、毎回十分な復習を行うこと。進行状況等によって授業の計画は適宜修正する。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ガイダンス
【第２回】・【第３回】
認知臨床心理学の基礎
【第４回】～【第７回】
抑うつ
【第８回】～【第11回】
不安障害
【第12回】～【第14回】
統合失調症
【第15回】
まとめ
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