| １． |
授業の内容（Course Description） |
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教育学演習Aで選択したテーマについて、実際に実験・調査を実施し、自分でデータを収集することにより理解をさらに深めることを目的とする。テーマによっては、教育学演習Aの発表・討論で出てきた疑問点を明らかにするような文献研究を行う。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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教育心理学に関する実験・調査を行うことにより、実験的技法や実証的技法に関する基礎的知識が修得できる。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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発表内容30％、レポート30％、討論への参加の様子20％、出席状況20％の割合で総合評価を行う。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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使用しない。
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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討論に積極的に参加する意欲のある学生の受講を希望する。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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教育学演習Aと同様に発表・討論を行い、その後レポートを作成する。実験・調査の方法については教育学演習A・Bにおいて必要に応じて説明する。
【第１回】・【第２回】
授業の進め方、発表の方法について
【第３回】～【第８回】
研究計画の発表
【第９回】～【第14回】
研究結果の発表
【第15回】
まとめ
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