| １． |
授業の内容（Course Description） |
|
受験勉強を終えたばかりの諸君に必要なのは、歴史の本をしっかり読み、歴史の面白さを本当に味わうことであろう。この講義では西洋古代史をとりあげ、歴史の概略だけにとどまらず、世界史教科書にも出てくる有名な古典作品をじかに読んでいく。授業の大半は、いわば読書案内だと思ってくれればよろしい。個々の事実を覚えるのでなく、古代人のものの考え方・論じ方を学び取ってもらいたい。
また毎回の授業で小さなレポートを課し、テキストの要約のしかた、授業内容のまとめ方についても指導していく。
|
| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
|
古典作品のテキストを自分の目で読んで理解し、その内容を自分なりの文章で的確に表現できること。
|
| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
|
出席（授業内レポート）20％、2回のミニレポート30％、試験50％
ミニレポートを一度も提出しなかった者には、試験の受験資格を認めない。
|
| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
|
毎回プリントを配布する。
|
| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
|
授業内レポートの提出をもって出席点とするので、毎回休まずに出席すること。
授業を聞かないでプリントだけ持ち帰っても、決してまともな答案は書けない。
授業中に携帯電話を鳴らしたら、その場で起立させ、全員に謝らせる。
|
| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
|
【第１回】
オリエンテーション
古代ギリシア史概説
【第２回】
ホメロスの叙事詩『イリアス』
【第３回】
ホメロスの叙事詩『オデュッセイア』
【第４回】
ヘロドトス『歴史』とペルシア戦争（その１）
【第５回】
ヘロドトス『歴史』とペルシア戦争（その２）
【第６回】
パルテノン神殿の政治学
【第７回】
トゥキュディデス『歴史』よりペリクレスの国葬演説
【第８回】
ソフォクレスの悲劇『アンティゴネ』
【第９回】
アレクサンドロス大王の肖像
【第10回】
古代ローマ史概説
政治家キケロの弁論術
【第11回】
カエサル『ガリア戦記』
【第12回】
クレオパトラの人物像
【第13回】
ウェルギリウスの叙事詩『アエネーイス』
【第14回】
ローマの平和とは何か：タキトゥス『アグリコラ』
【第15回】
まとめと授業内試験
|
