| １． |
授業の内容（Course Description） |
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１）情報通信技術の急速な発展とともに厖大化するインターネット情報資源の構築と検索の仕組みについての基本を学ぶと同時に、さまざまな検索トゥールとその有効な検索法を学ぶ。
２）インターネット情報資源を図書館情報資源としての活用法、評価法について学ぶ。
３）専門主題分野の情報について、インターネット情報資源と紙媒体の参考図書を比較検証する。
４）図書館と図書館員に求められるデジタル情報資源とインターネット環境の整備について考える。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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１）インターネットで使える多様な情報検索トゥールを知り、その使用法に習熟すること。
２）必要とする情報に対して適切な情報検索トゥールを選択し、その活用法を知ること。
３）インターネット上に情報を発信するマナーと技術を知ること。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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ショートコメント（40％）、小レポートまたは課題（30％）、最終レポート（30％）により総合的に評価する。
課題等は4／5以上の提出を最終評価の前提条件とする。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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適宜プリントを配布する。
参考文献、参考サイトについてはその都度指示する。
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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１）第１回目は、授業の進め方、成績評価方法などについて説明するので必ず出席すること。
２）この科目への履修登録はインターネットの活用ができること、WORDで文書作成ができること、PCメールでファイルを添付して送信することができること、を最低条件とする。
３）インターネットのサーチエンジンの検索法、特にＧｏｏｇｌｅの検索ガイドをよく読んでおくこと、 ＮＤＬ－ＯＰＡＣ、ＷｅｂｃａｔＰｌｕｓ、想ＩＭＡＧＩＮＥ，ＧｅＮｉｉ，Ｇ－Ｇｌｏｂａｌ等の検索法に事前に慣れておくこと。
４）この授業では出席管理を厳密に行うとともに、毎回のように多くの課題をこなし、口頭発表を課すので、その心がまえで履修登録すること。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
イントロダクション
授業の目的、進め方、評価法など
【第２回】
インターネットと利用行動の変化
【第３回】
検索トゥール（１）検索エンジン
【第４回】
検索トゥール（２）図書館資料の検索（１）
【第５回】
検索トゥール（３）図書館資料の検索（２）
【第６回】
検索トゥール（４）論文・記事の検索（１）
【第７回】
検索トゥール（５）論文・記事の検索（２）
【第８回】
中間発表会
【第９回】
Ｗｉｋｉｍｅｄｉａ（１）
【第10回】
Ｗｉｋｉｍｅｄｉａ（２）
【第11回】
専門主題分野のインターネット情報資源（１）
【第12回】
専門主題分野のインターネット情報資源（２）
【第13回】
専門主題分野のインターネット情報資源（３）
【第14回】
発表会
【第15回】
総括
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