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授業の内容（Course Description） |
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「サラダ・ボウル」と呼ばれるアメリカ社会は、広大な土地面積（日本の２５倍）に、約３億人（日本の２．４倍）の、言語、人種、宗教などさまざまに異なった人々が住んでいる。
資本主義市場経済で規模を拡大してきたアメリカ経済には、１０数％の相対的貧困層がいる。アメリカにおける貧困とは何なのか（定義）、どう計測されているのか、政府の政策ではどう対処されてきたのか、これらのことを考察する。さらに、労働市場と教育における差別の状況をデータに基づき考察し、それらを理解するための理論と政策を学ぶ。
アメリカ経済における福祉政策、ワーキング・プアなどについても理解する。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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アメリカ経済を、貧困と差別という観点から深い理解を進め、経済理論、歴史、政策を学ぶ。
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成績評価方法（Grading Policy） |
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出席点 ：１５％
中間テスト（小クイズ） ：３０％
期末試験（または論文提出）：５５％
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テキスト・参考文献（Textbooks) |
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『貧困と差別の経済学』B．シラー著（松井範惇訳）、ピアソン・エデユケーション（２０１０）
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学生への要望・その他（Class Requirements） |
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授業の計画（Course Syllabus) |
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第１週 ：不平等と貧困の考え方
第２週 ：差別、貧困者を数える
第３週 ：世界における貧困と不平等
第４週 ：労働力参加
第５週 ：ワーキング・プア
第６週 ：年齢と健康、家族
第７週 ：下層階級：文化と人種
第８週 ：教育、教育における差別
第９週 ：労働市場における差別
第１０週：まとめと中間テスト
第１１週：福祉プログラム、社会保障
第１２週：雇用政策
第１３週：機会均等政策
第１４週：将来の展望
第１５週：まとめ
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