| １． |
授業の内容（Course Description） |
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履修済み又は履修中の刑法総論、刑法各論、刑事訴訟法の概略の理解を前提としつつ、その復習を念頭に置いて刑事法関係の基礎知識の習得を図るとともに、法的バランス感覚、刑事法的思考能力の涵養に努めるため、あらかじめプリントを配付して、講義又は討論を行い、刑法理論や学説、判例を勉強するほか、現実の実務に即した犯罪の捜査処理、公判の遂行等を学び、かつ、授業の一環として、最も重点を置く刑事模擬裁判を協同作業で企画、立案、実施（実演）することにより、実践的な事実認定、法令適用、量刑の在り方等についての理解を深める。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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日常生起する実際の刑事事件を法的観点から考察し、これをヒントに模擬裁判のシナリオを企画・立案して、模擬法廷で裁判官、検察官、弁護人、被告人、証人等の役割を演ずるなどしながら刑事事件の在り方を学び、これによって裁判員裁判制度を踏まえた上での刑法、刑事訴訟法を理解させ、かつ、模擬裁判に向けた一連の授業を通して団体行動、協調性、団結心の重要性を体得させる。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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模擬裁判の企画、立案、練習、実演等の活動状況を50％ 及び講義その他の出席状況を20％の割合で評価した上、定期試験（又は授業内ペーパーテスト）の結果を30％の割合で加味し、総合的に評価する。
基本的には、模擬裁判に際しての事前準備における役割、模擬法廷における訴訟行為等を通して刑法、刑事訴訟法、刑事裁判の理解度を全般的に見た上、あらかじめ配付するプリントの設例問題については、レポーターを指名して、その発表と質疑応答による討論という参加型授業を行うので、その積極的な学習意欲を見るほか、定期試験（又は授業内ペーパーテスト）の結果も加味することにする。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト(基本書)は、五島幸雄著―『実務に即した刑法総論』（仮題＝平成22年3月末刊行予定）（成文堂）を使用するほか、刑事実務に興味を持てるものとして、五島幸雄著―『熱血検事駆ける！（第２版）』（法学書院）の併読を勧める。その他の参考文献は、下記参考欄記載のとおりである。
（参考）中山研一著―『口述刑法総論』、『口述刑法各論』（成文堂）
斎藤信治著―『刑法総論』、『刑法各論』（有斐閣）
田口守一著―『刑事訴訟法』（弘文堂）
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| ５． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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模擬裁判は事前に整理された内容の教材（裁判記録）を使用するのではなく、学生自身が日常生起する実際の事件からヒントを得て、協同作業で事件記録（捜査、公判資料等）を作成することから始めるので、実際の授業時間は、本来のコマ数の数倍の学習時間が必要となるため、主体的、積極的、協調的な姿勢と取組が必要不可欠である。また、プリントの設例問題については、順次レポーターを指名して、研究結果を発表させ討論を行うので、遅刻や早退、欠席をせず、何よりも出席することが肝要である。また、刑事法令掲載の六法全書は必携である。
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| ６． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
春期（前期）試験（又は授業内ペーパーテスト）の問題の解説
模擬裁判事例の最終調整と資料の準備、検討
【第２回】
模擬裁判準備①（主として検察官側立証関係）
事例における問題点の検討と立証方針、起訴状・冒頭陳述書等の書証の作成、図面及び証拠物の準備
【第３回】
模擬裁判準備②（主として弁護人側立証関係）
事例における問題点の検討と立証方針、認否・冒頭陳述書等の書証の作成、証拠物の準備
【第４回】
模擬裁判準備③（主として裁判所、裁判員関係）
刑事手続(訴訟指揮)、法令の適用・量刑等の資料の準備
【第５回】
模擬裁判準備④（予行演習）
被告人、証人、書記官、裁判員等を含めた模擬裁判の予行演習
【第６回】
模擬裁判準備⑤（予行演習）
法定刑・処断刑・宣告刑についての評議・評決の在り方
【第７回】
模擬裁判実施
【第８回】
模擬裁判の反省会と意見交換
【第９回】
設例問題５（未遂 実行の着手…窃盗）
【第10回】
設例問題６（共犯① 共犯と中止…殺人未遂）
【第11回】
設例問題７（共犯② 共犯と錯誤…窃盗・詐欺）
【第12回】
設例問題８（共犯③ 共犯と同時傷害…傷害致死）
【第13回】
設例問題９（公判手続 訴因の変更等）
【第14回】
設例問題10（証拠 自白の証拠能力）
【第15回】
総 括 刑法各論（特に個人的法益に対する罪）の総復習
授業内ペーパーテスト（１時間）
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