| １． |
授業の内容（Course Description） |
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国際経営論はまさに現在のグローバリゼーションの主役である多国籍企業と呼ばれる企業の経営の理論を学ぶことです。そしてそのキーワードが従来の国際経済学の「比較優位」だったのに対して「競争優位」こそが現代２１世紀の国際経営学の重要概念である。
授業ではまずなぜ比較優位だけでは国際経済が読めないのかを現代の国際貿易と国際投資の特徴と流れから説明する。国際経営戦略を構築するための代表的なツールである環境分析モデルやＳＷＯＴモデルを紹介する。これを日本企業に適用したらどうなるかを一緒に考えたい。産業の特性や企業の特徴によって国際経営のグローバル化が違ってくる。グローバルとローカルの経営戦略モデルはありうるのか。有名なポーターのダイヤモンド･モデルや価値連鎖モデルを使って競争優位を見ていく。企業の国際化はどうしてか、またどのような形態があるのかを考えていきたい。
後期では前期で学んだ企業戦略を前提に企業の国際的な経営組織のあり方を考えていきたい。前期、後期を通じて基本的な国際経営のツールをすべて習得するようにしたい。これに技術経営や企業統治なども重要であることを授業中に説明したい。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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なぜ競争優位なのか。国際経営にとって競争優位を築くためにどのように環境分析と診断を行うのか。同時に企業内部のコンピタンスにも対応する企業経営の国際化が求められる。前期ではこうした企業が国際戦略を構築するための企業内外の環境分析をポーターやデニングなどのモデルをマスターするようにする。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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定期試験６０点 小テスト２０点 出席・受講態度２０点
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テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト：『２１世紀の国際経営学入門』彩流社
参 考 書：『競争優位』ダイヤモンド社
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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・事前に必ず教科書に目を通す。
・授業終了時に小テスト実施の場合のテーマを指示するのでしっかり復習する。
・前回授業内容のテーマに関して小テストを実施することもある。
・授業内容を現実の事例を観察するためにジェトロビジネス･サポート・センターや都内外資系企業を訪問する。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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・事前に次回の授業テーマを教科書などを通じて予習してきて欲しい。
・授業内容に対応した具体的事例を次回までに考えて簡単にまとめて発表していただきたい。新聞、雑誌、ＴＶ、ネットなどで企業を探して欲しい。発表は日本語でも英語でも仏語でも結構である。
・なるべく英語でもどう表現するのか常に心がけて欲しい。将来、必ず役に立ちます。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ガイダンス 講師・全員の自己紹介 ＣＶの重要性 前期・理論 後期・実際
【第２回】
国際経営の基本的考え方
【第３回】
国際貿易理論の系譜と国際経営の４つの領域
【第４回】
寡占構造の国際貿易と多国籍企業貿易
【第５回】
企業戦略のマクロ環境要因とＳＷＯＴモデル
【第６回】
ＧＬ（グローバル・ローカル）戦略と製品市場のグローバル化
【第７回】
ポーターのダイヤモンド・モデル
【第８回】
価値連鎖のグローバル化と４類型モデル
【第９回】
買収･提携によるグローバル化経営
【第10回】
日本企業のグローバル経営意識
【第11回】
多国籍企業の段階的海外戦略
【第12回】
国際プロダクト･サイクル論
【第13回】
海外直接投資の理論的説明
【第14回】
ＯＬＩ理論
【第15回】
国際経営グローバル環境分析と企業態様の整理（第１回～１４回のまとめ）と国際経営論Ⅱとの連関性
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