| １． |
授業の内容（Course Description） |
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文化とは、学問・芸術など、人間の精神の働きによって作り出され、人間生活をたかめていくうえでの新しい価値を生みだしてゆくもの。地域においてはそのすぐれた文化を継承ないしは創出することが大切で、旅行者はそのすぐれた文化を見、学びつつ、他者理解に努める異文化理解の姿勢が必要である。異文化理解が、平和への道となる。
秋季は、外国を中心に観光文化論を展開する。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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あるときは旅行者として、あるときは地域の担い手として、学生諸君も重要な役割を果たさなければいけないので、観光文化についてしっかりと学ぶこと。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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授業中の小テストを２～3回行うが、これは学生諸君が授業の理解度を高めるための復習で、成績には反映されない。最終回の試験がすべて評価の対象になる。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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参考文献：北川宗忠『観光・旅の文化』
毎回レジメを配布する。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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内容は多岐にわたるので、関連の書物をよく読むこと。日本の文化と外国の文化とを比較し、日本の文化を外国人に語れるように、勉強すること。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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帝京大学の学生として、恥じない授業態度をとること。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
春季のまとめ
【第２回】
旅の歴史と文化の伝播―総論（外国）
【第３回】
領土の拡大と宗教戦争による文化交流
【第４回】
宗教と巡礼の旅
【第５回】
小テスト、商業と貿易の旅
【第６回】
学びの旅
【第７回】
大衆旅行時代と文化
【第８回】
リゾートの文化
【第９回】
小テスト、旅の楽しみ
【第10回】
自然・文化の保全―世界遺産、国立公園、ナショナルトラスト
【第11回】
文化による都市の再生
【第12回】
文化の真正性とツーリスト・アート
【第13回】
オリエンタリズム、万国博
【第14回】
小テスト
【第15回】
最終試験
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