| １． |
授業の内容（Course Description） |
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親族法と呼ばれる民法第４編「親族」は、夫婦の関係と親子の関係を法の対象とするほか、未成年の子どもや老齢親のように一人では生きていけない人のための制度である親権、後見、扶養を含む。いずれも私たち一人一人に関わる事柄であり、これから生きていくために現行制度についての正確な理解が必要である。
他方で、家族のあり方は社会の変化、時代の流れとともに絶えず動いている。とくに近年は家族生活における自己決定、夫婦の平等、子の福祉に関わる権利などについて人々の意識の変化が著しく、また医療技術の発達に伴い従来の親族法の枠内には収まりきらない問題が新たに生じてきている。事実婚、婚姻外で生まれた子の法的地位、夫婦別姓、児童虐待とDV、高齢者の介護、生殖医療などがその例である。現実に生きている私たちはこれらの新しい問題に向き合っていかなければならない。各人にこれらの問題を考える機会を提供することも目的とする。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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・わが国の婚姻制度、離婚、親子関係、養子制度、後見制度の内容を知る
・現代における家族のあり方を考えるとともに、家族員の権利についての意識を高める
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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授業時間内に行う中間試験と期末試験により評価する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト：『民法 親族・相続 第2版』 松川正毅 著（有斐閣アルマ）
参考文献：『家族法判例百選〔第7版〕』別冊ジュリスト
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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シラバスに沿って授業前にテキストを読んでくる
復習用のプリントを配布
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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・テキスト、六法全書は毎回持参すること
・授業にきちんと出席し、中間試験と期末試験を受験しないと単位の取得は困難である
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
序論 ― 現行家族法成立の沿革と基本理念、現在の家族に新たに生じている諸問題と法の不備
【第２回】
家事事件と家庭裁判所、戸籍制度、親族・親系
【第３回】
婚約、婚姻の成立
【第４回】
婚姻の効果（１）―人的な関係
【第５回】
婚姻の効果（２）―財産的な関係、婚姻の無効・取消し
【第６回】
内縁と事実婚、同性婚
【第７回】
中間試験および試験問題解説
【第８回】
離婚制度概説、離婚の成立
【第９回】
離婚の効果
【第10回】
実親子関係（１）嫡出子
【第11回】
実親子関係（２）嫡出でない子、人工生殖で生まれた子
【第12回】
養子制度概説、普通養子制度と特別養子制度
【第13回】
親権
【第14回】
後見 ― 未成年後見と成年後見、扶養
【第15回】
まとめと期末試験
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