| １． |
授業の内容（Course Description） |
|
医事法という分野は、比較的新しく、その概念も定まったものはない。そもそも、民法や刑法のような法体系としての「医事法」が、存在するわけではなく、広く「医療に関する法制度」を内容とする。具体的には、
① 医療制度（医師、歯科医師、救急医療、教育、保険制度など）
② 医療過誤（病院、医師の過失責任、インフォームドコンセント訴訟の方法など）
の両面から、医療スタッフのための教科書をもとに、問題点を探ってみたい。
|
| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
|
現行の医療制度の内容や欠点、医療事故に関する判例を正確に理解し、今後の社会生活の中で生かしてゆくこと。
|
| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
|
授業の範囲内から、テーマを選んで、ペーパーテストを行なう（例えば、「安楽死」、「インフォームドコンセント」）。１５回の講義に全部出席すればテストの点数に１５点を加える（５回出席すれば５点）。但し、減点はしない。教科書のみ持込可。
|
| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
|
『やさしい医事法学第２版』久々湊晴夫著 成文堂発行
|
| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
|
医事法で問題とされる民法や刑法を事前に学習しておくこと。
|
| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
|
授業形式では一方通行となるので、質問のあるときは、いつでも挙手をして質問をしてほしい。
|
| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
|
【第１回】
民事責任
【第２回】
刑事責任、行政責任
【第３回】
損害賠償
【第４回】
[事例]「ルンバール事件」「フッ化ナトリウム誤飲事件」
【第５回】
[事例]「急性腹膜炎死亡事件」「精神病院入院事件」「断食道場事件」
【第６回】
[事例]「歯科麻酔過誤事件」「患者殴打事件」「上顎癌の肺転移事件」
【第７回】
[事例]「抜去歯誤飲事件」「インプラント手術事件」
【第８回】
[事例]「新生児過剰投薬事件」「錠剤による幼児窒息死事件」
【第９回】
[事例]「サリドマイド事件」「東京スモン事件」「薬害エイズ事件」
【第10回】
[事例]「千葉大採血ミス事件」「北大電気メス事件」「ベット転落死事件」
【第11回】
[事例]「新生児うつ伏せ寝死亡事件」「点滴注射過誤事件」
【第12回】
医療法人
【第13回】
診療報酬
【第14回】
医療経営
【第15回】
医療と労働
|
