| １． |
授業の内容（Course Description） |
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学校における「総合的な学習の時間」の指導に資するため、学生自らが調査・研究・報告のすべてのプロセスを経験し、自己評価を行う。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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グループによる調査・研究とプレゼンテーションの実施。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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プレゼンテーションと報告書の提出。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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指定文献はない。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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グループでの調査・研究。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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きちんと出席し、分担責任を果たすこと。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
オリエンテーション
【第２回】
グルーピング、課題の伝達
【第３回】
テーマの設定・役割分担・プレゼンテーションの日程決定
【第４回】
テーマ設定についての討論
【第５回】
資料の収集と分析
【第６回】・【第７回】
プレゼンテーションの基礎づくり
【第８回】～【第13回】
プレゼンテーションの実施
【第14回】
講評
【第15回】
記録集の作成
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