| １． |
授業の内容（Course Description） |
|
本講義では、保育園などの施設で行われる保育に対して、子どもが住み慣れた家で、母親に代わって行う保育を「在宅保育」と呼ぶ。
「在宅保育」は、施設で行われる保育とは異なった面も多く、それを行ううえで、独自の知識や技術が必要となる。本講義では、「在宅保育」で必要となる知識や技術を体系的に学んでいく。
なお、本講義を履修し、保育士の資格を取得して卒業する者で「認定ベビーシッター」の資格を希望する者に、「認定ベビーシッター」の資格が付与される。
|
| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
|
「在宅保育」の特徴を知り、そこで必要とされる知識にふれ、「在宅保育」に対して自分なりの興味、関心を持つことを目標とする。
|
| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
|
授業の参加状況・授業時の提出物 30％、レポート 40％、テスト 30％（鈴木久美先生が担当）
|
| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
|
『在宅保育の考え方と実際 改訂ベビーシッター講座 第二版 I 理論編』・『在宅保育の考え方と実際 改訂ベビーシッター講座 第二版 II 実践編』
社団法人 全国ベビーシッター協会 編（中央法規）
|
| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
|
授業終了時に示す課題についてレポートを作成すること。
|
| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
|
子どもが育つ時に、大人がどのように子どもと関わることができるのか、普段から様々な保育論にふれながら、子どもとの関わりについて、考えを深めていって欲しい。
|
| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
|
【第１回】
ガイダンス
【第２回】
児童家庭福祉という視点から見た在宅保育
【第３回】
ベビーシッター概論
【第４回】
在宅保育における保育マインド
【第５回】
在宅での子育て支援
【第６回】
家族とのコミュニケーション・カウンセリングマインド
【第７回】
さまざまなベビーシッターサービス その１
【第８回】
ベビーシッターの基本姿勢
【第９回】
ベビーシッターの仕事の実際
【第10回】
子どもの発達
【第11回】
子どもの遊び
【第12回】～【第15回】
（鈴木久美先生担当）
|