| １． |
授業の内容（Course Description） |
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下記のテキストを使いながら、社会科地理分野の調べ方を学ぶ。単独か複数であるテーマを発表し、質疑を行う。すべての受講者は毎回、小レポートをまとめる。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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中・高での地理学習を教える際、みずから教材を開発し、校区の地域を調べさせる力を身につけさせる。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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提出物の内容・発表・質疑への参加を総合評価する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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高橋伸夫、ほか編『改訂新版ジオグラフィー入門』古今書院
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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発表テーマに関する文献を渉猟し、幅広く学習することが肝要である。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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私語は厳禁である。テキストは全員購入のこと。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ガイダンス 自己紹介、割り当て
【第２回】
発表テーマの調整と検討会
【第３回】
自然環境と人間社会
【第４回】
日本を縮める新幹線
【第５回】
選挙にみる地理学
【第６回】
地図にみる平安京と平城京
【第７回】
人々の行動を分析する
【第８回】
頭のなかの地図
【第９回】
人は移動するー引越しの地域性
【第10回】
都市の内部に構造をみる
【第11回】
モータリゼーションは地域を変える
【第12回】
東京一極集中はすすむ
【第13回】
都市は気候を変える
【第14回】
阪神・淡路大震災が教えたこと
【第15回】
前期のまとめ
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