| １． |
授業の内容（Course Description） |
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本講義は、後期として「日台関係」というテーマについて戦後、台湾のポストコロニー（1945～2000）の過程を解明するものである。
とりわけ、国交断絶前とその後における日本との政治・経済・文化の相互関係に対して、その内容と影響を究明することを目指す。
講義のほかに、ビデオなどの映像・音声資料を使用することもある。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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近代史を翻弄する帝国主義と植民地主義の実態を究明し、第二次世界大戦後アジアの国際関係との繋がりを理解することを目標とする。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席（50％）と期末に提出するレポート（50％）により評価する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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『台湾を知る』 蔡 易達 訳 雄山閣
『台湾』 伊藤 潔 著 中公新書
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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大学の外へ足を運んで、博物館、資料館、図書館など、実物を見ながら勉強することを勧める。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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講義の内容に関する参考文献に当たって、MELIC（Media Library Center）を活用し、調査・研究を進めてほしい。通年の履修を望む。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ガイダンス
【第２回】
ポストコロニー（post colony）への道
【第３回】
戦後初期の空白期
【第４回】
戦後初期の混乱期と台湾人アイデンティティの形成 その１
【第５回】
戦後初期の混乱期と台湾人アイデンティティの形成 その２
【第６回】
「中日和約」とサンフランシスコ条約
【第７回】
日華国交存続期間の政治経済概況
【第８回】
日華国交断絶と日中国交回復
【第９回】
開発独裁と権威主義体制
【第10回】
海外における台湾人の政治運動
【第11回】
台湾島内における民主化の過程
【第12回】
在台日本人と「日本語人」
【第13回】
台湾人の歴史認識
【第14回】
台湾人の「親日感」を考える
【第15回】
まとめ
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