| １． |
授業の内容（Course Description） |
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共通の調査地域について、各自が関心のあるテーマを選び、そのテーマに関する学術文献を読み、論点を整理して考察する。さらに、テーマに関して地図資料や統計資料からも検討を加え、口頭発表をする。可能であればそれらをふまえて現地調査を行い、その検討結果も加えて、レポートを作成する。これらにより、地域調査および論文作成の練習をするのが目的である。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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具体的な地域において、興味をもったテーマについて調査・考察し、口頭発表を出来る力を身につける。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席40％、レポートの成果やその取り組み状況60％で総合して評価する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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必要に応じて示す。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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文献を検索し読み、論点を整理して考察する、地図(地形図)を読む、地域について調べる（場合により現地に出かけて調査する）、発表に必要なレジュメを作成する等々。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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原則として、地理学演習１Ｃ－Ⅰに連続するものであり、さらにレベルアップした内容になるよう取り組んで欲しい。
地域調査等の力を更に身につけたい者は、地理学実習を履修して地理的技能を習得することが望ましい。また、地理学野外実習を履修することにより、現地での地理的観方を習得することが望ましい。
常に知的好奇心を持ち、主体的に、積極的に取り組んでほしい。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ガイダンス、共通の調査地域を選ぶ。
【第２回】～【第４回】
学術文献の調査・蒐集、文献目録の作成
各自のテーマについて検討
地図等の資料について検討
【第５回】～【第15回】
口頭発表と討論
※以上に示した内容はあくまでも目安であり、作業の進行状況等々により変更する場合がある。
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