| １． |
授業の内容（Course Description） |
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心理学の内容は多様である。心理学との学際的な分野もますます発展している。しかし、心理学の方法論は一貫している。実験の方法と観察や調査の方法である。このゼミでは、心理学の基礎的な方法論に関する英文を読み、心理学におけるデータ収集と分析の方法について学ぶとともに、心理学の文献を英語で読むための基礎的な語彙を学習する。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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心理学の専門用語に慣れる。英語を英文解釈的にではなく、パラグラフ全体で何を表現しようとしているかを理解するような読み方をする。すなわち、英語を読むのではなく、英語で心理学の知識を得る技能を身につける。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席、発表、討論への参加、レポートを総合的に評価する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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授業において配布する。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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割り当てられた個所については、その英文の意味を明らかにする自然な日本語として表現する努力をし、あらかじめ、印刷しておく。授業で指摘された個所を訂正する。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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英語そのものに関する興味を持って欲しい。また、英語を通じて、自分の知りたいことが広がることを実感して欲しい。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ガイダンス。発表の仕方や、討論の仕方を定める。
【第２回】～【第15回】
発表と討論。
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