| １． |
授業の内容（Course Description） |
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フランス語の基礎を学んだ学生を対象に、やさしいフランス語の聴き取りや自分で簡単な文を作って話したり書いたりできるようにします。グループに分かれての実践が多くなります。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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基礎を活かして表現を広げることができる
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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筆記試験と平常点
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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『Conversation et Grammaire』出版社：アルマ出版
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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毎回の授業の復習が大切です。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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授業への出席と積極的な参加が大切です。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
「休みには何をしましたか？」 複合過去
「どうでしたか？」 程度の副詞
【第２回】
「外国へ行ったことがありますか？」
体験・経験の表し方
「そこへ行ったのはいつですか？」
代名詞yとen
【第３回】
「以前はどんなスポーツをしていましたか？」 半過去
「高校で何が一番好きでしたか？」
最上級（１）
【第４回】
グループに分かれてロールプレイ
【第５回】
「朝は何を食べますか？」 部分冠詞
「料理はあなたがしますか？」
関係代名詞と強調構文
【第６回】
「最近どんな映画を見ましたか？」
品質形容詞
「じゃあ、あなたはそれを見ましたか？」
直接目的語の代名詞、指示代名詞
【第７回】
「映画によく行きますか？」
頻度と期間の表現
「両親に手紙をよく書きますか？」
間接目的語の代名詞
【第８回】
グループに分かれてロールプレイ
【第９回】
「今週、予定がありますか？」 単純未来形
「外国に住んでみたいですか？」 前未来形
【第10回】
「パリは東京よりも大きいですか？」
比較級
「どこに行くのがおすすめですか？」
スペルの読み方
【第11回】
「一ヶ月にいくら使いますか？」 数字
「お金持ちだったら何をしますか？」
条件法
【第12回】
グループに分かれてロールプレイ
【第13回】
「日本で一番住みやすい都市はどこですか？」 最上級（２）
「パリの人口はどれくらいですか？」
大きな数字
【第14回】
「あなたにとって理想の仕事は何ですか？」 接続法
「どんな友達がほしいですか？」
関係代名詞（復習）
【第15回】
まとめとテスト
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