| １． |
授業の内容（Course Description） |
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自分の感情や思いを表現する基礎力を身につける。
観光、ドラマ・映画、ファッション、食文化、美容などをきっかけに、「韓スタイル」とも呼ばれる韓国文化にふれるときに、いっそう関心を深められるよう、コリア語の基本を学ぶことをねらいとする。
また、コリア語のトレーニングの合間に、韓国を紹介した面白いエッセイや特別映像など文化そのものに関わる情報も紹介し、言語習得のきっかけを多く提供したい。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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コリア語によるコミュニケーションの基礎となる語彙と基本例文を培う。
１）基本的な語彙を身につけること
２）日常生活に必要な会話において自分の感情や思いを正しく表現できること
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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授業参加姿勢および「練習ノート」（60％）と各テスト（40％）
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト『はじめよう！やさしい韓国語』ＣＤ付き 朴昌明監修 著者：李善姫他著 出版社：白帝社
参考文献『한국어 회화 2』韓国教育課程評価院
http://www.kice.re.kr/upload/article/10144/1225767554056_Ebook_D55CAD6DC5B4D68CD6542.pdf
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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基礎的語彙と会話文の暗記・暗唱、韓国人留学生へのインタビュー。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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韓国文化全般への高い関心、会話への積極姿勢。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ハングルの基礎を再確認する。
【第２回】・【第３回】
いろいろな物を数える。
【第４回】～【第６回】
漢数字に親しむ。
【第７回】
ペアになって電話での会話を練習する。
中間テスト
【第８回】～【第10回】
自分のすること、したいこと、した事を表現する。
【第11回】・【第12回】
自分の気持ちや回りの様子を表現する。
【第13回】
相手の意思を尋ねる、誘う。
【第14回】
ペア、または小グループで韓国旅行計画をつくり、発表してみる。
期末テスト・ノート提出
【第15回】
ノートの返却・全体講評
＊以上の順序は入れ替わることもある。また、新しいトピックを加えることがある。
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