| １． |
授業の内容（Course Description） |
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親和力：○
協働力：◎
統率力：○
感情制御力：△
自信創出力：○
行動持続力：
課題発見力：△
計画立案力：△
実践力：○
創造力：○
この授業は、インターンシップの事前授業としての位置付けであり、EQ理論をベースに組織での業務に欠かせない対人コミュニケーション能力の向上を目指す。
さらに、産業界の概要を知り、インターンシップの受け入れ先の企業研究を通じて、インターンシップの重要性を学ぶ。また、毎回授業の振り返りの短文を書くことで、授業の内容の理解を確認すると共に、文章力のレベルアップを図る。
また本授業は岡崎クラス、高橋クラスの２クラスが同時進行での授業運営となる。可能な限り連携を図り、合同授業、単独授業、クラス入れ替えによる対人コミュニケーションのさらなる向上を図りながら、インターンシップ実習前に必要な意識、知識を磨くことを目指す。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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インターンシップを理解し、実習時には授業で学んだことを実践できること。また就職活動を通してキャリアサポートセンターを徹底的に活用する。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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通年授業のため、春期には試験をしないが、インターンシップ実習先企業の評価が、秋期末の定期テストに加味される。また、春期における以下の３点を総合判断して成績に反映させる。
①出席日数10日以上であること。 ②毎回書く「授業を振り返る短文」の内容と誤字・脱字・送り仮名有無。 ③◆授業を受けるときのルール◆を守ること。以上。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト・資料：資料を必要に応じてその都度配布する。
参考文献：『インターンシップとキャリア』（学文社）。『EQ～こころの知能指数』（講談社）。『身につけよう！江戸しぐさ』（ロング新書）。『職業とは何か』（講談社現代新書）。
『企業白書2012』（帝京大学キャリアサポートセンター監修）
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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新聞を読む習慣をつける。
テレビのニュースを1日1回以上観る。
本を読む癖をつける。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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◆授業を受けるときのルール◆
この授業は職業人への導入となる授業なので、今から社会人としての最低限のマナー・エチケットを身につける意味で以下のことを守ること。
①遅刻をしない。②入室の時は脱帽しコート・マフラー・手袋類は脱ぐこと。③机上にペットボトルなどの飲料水を置かないこと。④飲食禁止。⑤携帯電話の電源を切るかマナーモードにしておくこと。⑥私語は慎むこと。⑦グループ編成をするときは、３分以内に完了すること。⑧教室はきれいに使うこと。⑨キャリアサポートセンターの就職相談を徹底的に活用すること。
またキャリアサポートセンターが主催する下記就職支援行事へ積極参加して下さい。早期就職意識の高揚及び就業観・職業観の育成・醸成を図ることを目的に実施しています。いずれの就職支援行事もキャリア時限（月5限・金 5限、土 2時及び各曜日6時限）に設定していますので積極的に参加して下さい。
〈平成22年度実施例〉
5月：就職活動スタートガイダンス
7月：就職活動ステップガイダンス
SPIテスト（就活トレーニング）
＊上記就職支援行事は実施予定のもので、今後変更の可能性があります。参加の際は、キャリアサポートセンター掲示板やホームページ等で確認して下さい。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
社会生活とコミュニケーション 実社会におけるコミュニケーションと学生同士のコミュニケーションとの違いを見つけよう。第１回「nEQアセスメント」を実施。
【第２回】
実践コミュニケーション概論（１） 実践コミュニケーション理論。第１回「nEQアセスメント」結果とコミュニケーション力アップのための活用法。コミュニケーションとボール。読む・書く・話す・聴く。
【第３回】
実践コミュニケーション概論（２） コミュニケーショントレーニング①大勢を前にして話す場合。個人が対象の場合。
【第４回】
実践コミュニケーション概論（３） コミュニケーショントレーニング②君は相手とどんな人間関係を作りたいか？良い人間関係を創りたければ・・・
【第５回】
実践コミュニケーション概論（４） コミュニケーショントレーニング③笑いとコミュニケーション。
【第６回】
さまざまな働き方 大企業か中小企業か。個人企業主の魅力。アントレプレナーとしての働き方。
【第７回】
主な業種の業務内容（１）＜外部講師＞金融業の働き方とインターンシッププログラム。
【第８回】
主な業種の業務内容（２）＜外部講師＞製造業の働き方とインターンシッププログラム。
【第９回】
主な業種の業務内容（３）＜外部講師＞卸売業の働き方とインターンシッププログラム。
【第10回】
主な業種の業務内容（４）＜外部講師＞小売業の働き方とインターンシッププログラム。
【第11回】
受け入れ企業の研究（１） 個人ワーク。作業の進め方ポイント。
【第12回】
受け入れ企業の研究（２） グループワーク。
【第13回】
履歴書の書き方（１） 履歴書を実際に作成する。
【第14回】
履歴書の書き方（２） 履歴書の相互添削。
【第15回】
インターンシップ参加心得・目標確認 春期授業のまとめとして決意表明。全員発表。
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