| １． |
授業の内容（Course Description） |
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「伝統文化研究」Ⅰ・Ⅱを踏まえ、書道史上の名筆、または能書家を中心に取り上げ、書の流れおよび特質を把握した上で、その中から興味を示す書の遺品や人物（筆者）等のテーマを選び、四年次の卒業研究へとつなげていく。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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各自がテーマを選び、卒業研究へと発展させることができるようにする。本授業では論文作成の手順や方法を学ぶとともに、参考文献の取り扱いや現存遺品の見方について、書跡資料や複製本を鑑賞しながら視野を広げ、各自の研究完成を目指す。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席が六割を超えること。レポート提出。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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教材プリントを配布。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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博物館・美術館等で書や古美術の鑑賞を心掛けること。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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学生各自の研究テーマに沿ったアドバイスを授業時に毎回行うため、授業への前向きな参加を期待する。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
授業の概要
【第２回】
書道史研究の方法
【第３回】
書道史の参考文献
【第４回】
書跡の鑑賞と研究（１）
【第５回】
書跡の鑑賞と研究（２）
【第６回】
書跡の鑑賞と研究（３）
【第７回】
書跡の鑑賞と研究（４）
【第８回】
書跡の鑑賞と研究（５）
【第９回】
研究課題の検討
【第10回】
学生の研究発表（１）
【第11回】
学生の研究発表（２）
【第12回】
学生の研究発表（３）
【第13回】
学生の研究発表（４）
【第14回】
学生の研究発表（５）
【第15回】
まとめ
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