| １． |
授業の内容（Course Description） |
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日本経済は、戦後目覚しい発展を遂げ、世界第２位の経済大国にまで成長したが、いわゆる「バブルの崩壊」以降、低成長、財政悪化、さらには少子高齢化の進展もあって、世界経済の変化・拡大の波に乗り切れずにいるように見える。
この授業では、まず日本経済がこれまでたどった道のりを振り返ったあと、私自身の実務経験なども織り交ぜながら、経済政策、次いで財政、金融、産業、雇用等、国内経済の主要領域について解説する。さらに貿易をはじめとする対外経済取引に係る諸問題及び、環境問題を論じ、世界経済のなかでの日本の立ち位置を確認する。
前期の「日本経済入門Ⅰ」では、日本経済の歩みと経済政策、財政・金融の分野をカバーする。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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日本経済の構造、変動、そして課題を、総合的に取り扱うことにより、日本経済についての体系的理解を得ること。併せて、経済理論の活用等により、極力、現状理解だけでなく「政策思考」（解決方法の模索）をも身につけること。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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提出レポート・期末テスト50％、出席・受講姿勢50％を目安として総合的に評価します。レポート・期末テストについては、記述内容の「正確さ」よりも、「いかに自分なりに考えたか」に評価の重点をおきます。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト：金森・香西・加藤『日本経済読本（第18版）』東洋経済新報社
参考文献：三橋規宏ほか『ゼミナール日本経済入門』日本経済新聞出版社
小峰隆夫『ビジュアル日本経済の基本』日本経済新聞出版社
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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毎回、次週の講義内容を予告しますので、テキストの該当ページに目を通し、必ず幾つかの質問を用意するようにしてください（授業時間の最後に質問の時間を設けます）。また、新聞・テレビ等の経済ニュースを、授業内容に関連付けて見るようにしてください。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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言葉（略語も）の意味も含め、分からないこと、疑問に思ったことがあったら、「すぐに調べる」クセを身につけてください。また、「経済」には「数字」がつきものです。授業で学んだことを極力統計データにより確かめてください。
いずれもwebベースで結構ですが、こうした日頃の積み重ねが後々の結果に繋がります。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
オリエンテーション、日本経済の現状と課題
【第２回】
日本経済の歩み（１）：戦前～戦後復興～高度成長
【第３回】
日本経済の歩み（２）：ニクソン・ショック～石油危機～中成長経済への移行
【第４回】
日本経済の歩み（３）：「バブル」発生とその要因
【第５回】
日本経済の歩み（４）：「バブル」崩壊と長期不況（失われた20年）
【第６回】
日本の経済政策（１）
【第７回】
日本の経済政策（２）
【第８回】
中間のまとめと補足
【第９回】
財政の仕組みと財政政策（１）
【第10回】
財政の仕組みと財政政策（２）
【第11回】
地方財政の現状と地方分権
【第12回】
金融システムと金融政策（１）：金融とは何か？
【第13回】
金融システムと金融政策（２）：金融制度と金融市場
【第14回】
金融システムと金融政策（３）：金融政策
【第15回】
まとめ
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