| １． |
授業の内容（Course Description） |
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In the second semester, the course will focus on the cultural history of the United States from World War I to the late 20th century. Based on the required texbook, the course will also examine movies, photographs, music and other forms of popular culture. The course will place special emphasis on issues of race, gender and ethnicity in the 20th century. We will do a lot of reading and listening exercises in class. Students will improve their vocabulary skills through reading and lectures.
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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後期の授業を通じて、様々な角度からアメリカ文化史の光と影の部分を理解し、アメリカ文化に関する基本知識をマスターすることは目標となる。同時に、異文化に対する客観的分析力を身につけてほしい。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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提出物・小テスト・期末テストなどで総合的に評価する。
小テスト・出席（60％）期末テスト（40％）
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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Bryn O' Callaghan. 『An Illustrated History of the United States.』Longman, 2003.（テキスト）
亀井 俊介 編『アメリカ文化史入門』昭和堂、2006年。（参考文献）
補足のためにプリントを随時に配布する。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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１．英語で書かれたテキストを読み、しっかり毎回授業の予習と復習をすること。
２．毎回の授業内容に合わせて、図書館の指定図書を使い、リサーチする課題も課される。
３．授業の内容を定着させるため、前期と後期の学期内に２回ずつ小テストを行う。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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１．遅刻は厳禁とする。
２．前期と後期は同じテキストを使うので、必ず教科書を購入すること。
３．授業中に、質問以外は、私語厳禁とする。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
Course Introduction:Vocabulary, Methodology
American Culture in the late 19th century
【第２回】・【第３回】
Civil War and reconstruction
南北戦争期の政治と文化
【第４回】・【第５回】
Miners, railroads and cattlemen
産業の発展、新技術、新移民
【第６回】
A war and a peace
第一次世界大戦とアメリカ文化
【第７回】
The Roaring Twenties
ジャズ・エイジと大衆消費文化
【第８回】
Crash and Depression
大恐慌の時代の政治と文化
【第９回】
US in World War II
強制収容所と日系人
【第10回】
Cold War and the US
【第11回】・【第12回】
The Civil Rights movement and African Americans
公民権運動、アフリカ系アメリカ人の文化
【第13回】
The Vietnam Years
反戦運動と対抗文化
【第14回】
The United States in the 21st century
【第15回】
Review and Final Exam
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