| １． |
授業の内容（Course Description） |
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中国語は何よりも発音が大切な語学です。発音ができるようになれば、中国語の半分を理解したと言っても過言ではありません。
この授業は、現代中国語の標準語である「普通話」の発音をしっかりマスターし、「てにをは」のない中国語の基本である「語順」の重要性を理解しながら基礎文法を学習していきます。中国語を［聞く］［話す］［訳す］［読む］という総合能力を身に付けていきます。
ビデオ教材等も活用した総合学習方式で、中国語を楽しく学んでいきます。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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中国語学習をゼロからスタ－トする学生が、新しい語学(中国語）に興味を持ち、よりスム－ズに入門できることを目指します。
発声練習を繰り返し行い、簡単な挨拶と日常会話ができるようになることを目指します。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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授業の出席率を重要視します。出席＆積極的な態度＋宿題・小テスト（40％）＋期末試験（60％）の配分で評価します。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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『これから中国語』朝日出版 周先民（他） 編著
補充教材とプリントを配布
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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言語習得は練習を繰り返し行なうことが肝心で、毎回の授業前に30分～1時間の復習、予習をするだけで、まったく効果が違ってくることを信じてください。必ず単語とフレ－ズは声に出して50回以上練習して来てください。自分の発声は自分の耳で聞き、自分の脳に信号を送ることで記憶させることが中国語を上達させる早道です。また、授業以外にもテキストに備えられたＣＤを繰り返し聞くように心掛けましょう。毎回単語と重要フレ－ズをチェックしますので、必ず暗記して下さい。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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語学は楽しみながら勉強する姿勢が大切で、それが上達への早道です。授業中には必ずノートを取るなど、積極的に授業に取り組む姿勢が大切です。
授業中の私語は厳禁です!!
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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下記の授業計画は目安であり、皆さんの達成度にあわせて調整していきます。
【第１回】
ガイダンス（授業の進め方）
現代漢語とは、中国語の基礎的な仕組み
【第２回】
発音の基礎 単母音；子音（１）
【第３回】
発音の基礎 子音（２）；複合母音
【第４回】
声調及び音声変化
【第５回】
総合練習と小テスト
【第６回】
名前の言い方；人称代名詞； “是”の構文
【第７回】
疑問詞代名詞；指示代名詞
【第８回】
“有”の用法と“在”の用法
【第９回】
動詞述語文；数量詞の用法
【第10回】
年、月、日、曜日、時間詞
【第11回】
存在を表す“在”；反復疑問文
【第12回】
動詞述語文；場所指示代名詞
【第13回】
前置詞；語気助詞
【第14回】
時間の言い方；助動詞
【第15回】
総合復習 期末テスト
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