| １． |
授業目標 |
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本授業ではスポーツ1と同様、サッカーの技術・戦術を段階的に習得するとともに、それぞれに応じた様々な形式のゲームを行います。また、ルールや審判法なども学びながら、自分たちでゲームが進行できるようにします。スポーツ1よりもさらに質の高い技能習得を図り、高レベルなゲームを行いサッカーをより深く理解することを目指します。
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| ２． |
授業概要 |
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スポーツ1同様、各回の授業の前半では技術・戦術の練習を行い、後半ではそれらを様々な形式のゲームの中で発揮するように試み、技術・戦術を習得していくようにします。大半の学生諸君は最後の体育実技になると思います。スポーツの楽しさや爽快感を十分に体感するよう願っています。
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| ３． |
準備学習（授業時間外の学習） |
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日頃から、国内外のサッカー競技に関する種々の情報について関心を持ち、世界のサッカーの動向について少しでも理解しておくように努めましょう。
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| ４． |
授業計画 |
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【第1回】 オリエンテーション
【第2回】 基礎技術の向上－クローズドスキル（体ほぐし、ドリブル）・ミニゲーム
【第3回】 基礎技術の向上－クローズドスキル2（パス、コントロール、ヘディング）・ミニゲーム
【第4回】 基礎技術の向上－オープンスキル（ドリブル、ボールキープ、対人）・ミニゲーム
【第5回】 基礎技術の向上－オープンスキル2（敵なし・動きながらパス、コントロール）・ミニゲーム
【第6回】 基礎技術の向上－オープンスキル3（敵あり・動きながらパス、コントロール、ポゼッション）・ミニゲーム
【第7回】 試合を想定した練習－2対1等、シュート1（ドリブル・キーパーと1対1）・ミニゲーム
【第8回】 試合を想定した練習－2対1等、シュート2（センターリング）・ミニゲーム
【第9回】 試合－フルコートでのゲーム or フットサル
【第10回】 試合－フルコートでのゲーム or フットサル
【第11回】 2人の連携－2対1・ミニゲーム or フットサル
【第12回】 3人の連携－3対2・ミニゲーム or フットサル
【第13回】 4人の連携と守りの連携－4対3・ミニゲーム or フットサル
【第14回】 フルコートでのゲーム
【第15回】 フルコートでのゲーム
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| ５． |
成績評価の方法、基準 |
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授業態度、実技テスト、戦術・競技規則の理解度等をもとに総合的に評価します。
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| ６． |
使用テキスト及び使用教材 |
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必要に応じてプリント等を配付します。
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| ７． |
その他 |
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準備や後片付けを含め、積極的に受講することを望みます。
天候やグラウンド状態により、体育館もしくは教室で行う場合があります。掲示板を注意して見ておくようにして下さい。
スポーツ1を受講していない学生の受講も歓迎します。
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