| １． |
授業の内容（Course Description） |
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仕事、すなわち、労働は、大多数の国民にとって、生活を支える重要な手段です。
今、我が国社会の人口減少、少子高齢化、経済のグローバル化・サービス化・低成長化、世界同時不況・東日本大震災の発生など、職業や労働をめぐる経済・社会の状況は大きく変わり、その中で、日本的雇用慣行の変化、長時間労働層や非正規労働者の増加、ワーキングプアの発生などの問題が生じ、労働問題や労働政策は、大きな国家的な課題となり、国民の重大な関心事となっています。また、人事・賃金の能力・成果・仕事主義化や労働者自らによるキャリア形成など新しい働き方・多様な働き方を求める動きもみられます。
本講義では、働くこと（労働）の経済的意味、労働をめぐる経済現象や労働政策の課題について、ミクロ経済学的視点を中心にし、マクロ経済学的視点や制度派的視点を交えて、学習します。労働経済論Iでは、主として、基礎的理論や労働力、賃金の統計データなど、労働経済の基礎的、総論的事項を取り扱います。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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労働経済の基礎的、総論的な理論、知識の習得とこれら理論、知識をベースにした思考力の展開を目標とします。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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評価は、定期試験（記述形式）の得点を基本とし（７割）、出席状況、授業中の態度、適時行う小テストの得点などを加味して（３割）、総合的に評価します。
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テキスト・参考文献（Textbooks) |
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教科書：太田 聰一・橘木 俊詔『労働経済学入門（新版）』（有斐閣）
参考書：清家 篤『労働経済』（東洋経済新報社）
大橋 勇雄・中村 二朗『労働市場の経済学』（有斐閣）
古郡 鞆子『働くことの経済学』（有斐閣）
佐藤 博樹・藤村 博之・八代 充史『新しい人事労務管理』（第４版）（有斐閣）
など。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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新聞の労働問題や労働政策の記事には、できるだけ目を通すようにしてください。
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学生への要望・その他（Class Requirements） |
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労働経済論Iでは、主として、労働経済の基礎的、総論的事項を取り扱いますが、労働経済論IIと一体として労働経済を学習しますので、前期と後期を通して聴講するようにしてください。本講義が、社会に出て自立する準備をすべき学生諸君にとって、自らの職業選択のヒントになることをも願っています。
授業中の私語、携帯電話等は、厳禁です。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
「労働経済論」とは何か。「労働」の経済学的意味、哲学的意味。労働問題の基本概念（労働者、賃金など）。
【第２回】
「労働」の商品として特殊性。雇用労働者と自営業者の働き方。
【第３回】
労働の需要と供給（１）…労働市場の特徴、労働の供給、労働供給曲線。
【第４回】
労働の需要と供給（２）…労働の需要、労働需要曲線
【第５回】
労働の需要と供給（３）…需要と供給の均衡（雇用量・賃金の決定）
【第６回】
労働の需要と供給（４）…労働市場の不完全性。労働市場と情報。
【第７回】
データでみる労働経済（１）…人口、労働力率、完全失業、少子・高齢化。
【第８回】
データでみる労働経済（２）…産業と職業、労働時間。
【第９回】
データでみる労働経済（３）…正規職員と非正規職員の賃金格差など。
【第10回】
賃金格差の理論（１）…生産性格差説、補償賃金格差説等
【第11回】
賃金格差の理論（２）…支払い能力説、効率賃金仮説等
【第12回】
学習と訓練（１）…人的資本理論、シグナリング理論等
【第13回】
学習と訓練（２）…訓練モデル
【第14回】
学習と訓練（３）…企業特殊訓練と雇用の長期化。
【第15回】
内部労働市場。日本的雇用慣行の概要。労働経済論I補論。
以上の予定ですが、場合によっては、スケジュールに多少の前後や内容の変更をすることがあります。
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