| １． |
授業の内容（Course Description） |
|
現代社会では様々な情報システムが社会・経済の根幹を担っていると言っても過言ではない。こうした情報システムがどのように構築され、実際の現場で運用されているのか、情報システムの概要を学習する。また汎用性の高いプログラミング言語の一つとして、Java言語が挙げられる。本講義ではJava言語で作成されたプログラムを読んで、その意味が理解できるように初歩的な知識も学ぶ。なお本講義は教職科目でもあるので、高等学校「情報」の学習指導についても考えていきたい。
|
| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
|
1．情報システムの企画、開発、運用という一連の工程が理解できること。
2．Java言語で作成された初歩的なプログラムを読んで、その意味が理解できること。
|
| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
|
期末試験の結果を基本とする。ただし、必要に応じて講義中に小テスト・小レポートを課し、それも評価に加える。概ね、試験60％、レポート30％、出席10％の配点である。
|
| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
|
参考文献：
高橋麻奈『やさしいJava第4版』，ソフトバンククリエイティブ，2009，553p
高橋麻奈『やさしいITパスポート講座 2012年版』，ソフトバンククリエイティブ，2010，404p
|
| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
|
自宅や大学などで常日頃からコンピュータに慣れ親しんでおくことが望ましい。またITパスポート試験の受験を強く推奨する。
|
| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
|
本講は講義形式で行うためパソコンの操作を求めない。プログラムの操作体験については情報処理演習 I で行うので、並行履修することが望ましい。
|
| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
|
【第１回】
ガイダンス
【第２回】
コンピュータの３大原則
【第３回】
ハードウェアとソフトウェア
【第４回】
CPUとは？
【第５回】
主記憶の役割
【第６回】
様々な補助記憶装置
【第７回】
入力装置と出力装置
【第８回】
OSの役割
【第９回】
プログラム言語
【第10回】
Javaプログラムとは？
【第11回】
アルゴリズム（1）
【第12回】
アルゴリズム（2）
【第13回】
システムの導入と開発
【第14回】
新しい情報システム―地理情報システム（GIS）
【第15回】
まとめ
|
