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授業の内容(Course Description) |
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日本書道史は漢字の渡来を発端とし、中国書法の受容に始まる、そこから日本風の様式・和様が生まれ、一方日本語を表記するための仮名文字が誕生し、仮名書道が開花する。以後、日本の書は、中国書法の影響を受つつ多様に展開するが、その歩みを日本文化との関わりを考えながら概説する。
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2. |
授業の到達目標(Course Objectives) |
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本講義は日本の書を理解する上に不可欠のもので、基本的な知識を着実に修得することを目標とし、書の見方に重点を置いて授業を進める。
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3. |
成績評価方法(Grading Policy) |
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出席が六割を超えること。ノート提出。授業内小テスト。
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4. |
テキスト・参考文献(Textbooks) |
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古谷 稔著『日本書道史』(大東文化大学書道研究所編 書道学テキスト第3巻)二玄社刊
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5. |
授業時間外の学習《準備学習》(Assignments) |
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博物館・美術館等で書や古美術の鑑賞を心掛けること。
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6. |
学生への要望・その他(Class Requirements) |
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授業の都度、復習を兼ねて簡単な感想文、および教科書の図版を見ての臨書(鉛筆)を行い、書道史の理解を深める習慣をつけたい。授業には毎回の出席を期待する。
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7. |
授業の計画(Course Syllabus) |
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【第1回】 伝来期 【第2回】 大和・奈良1 【第3回】 大和・奈良2 【第4回】 平安1 【第5回】 平安2 【第6回】 平安3 【第7回】 平安4 【第8回】 鎌倉 【第9回】 南北朝・室町 【第10回】 江戸1 【第11回】 江戸2 【第12回】 明治1 【第13回】 明治2 【第14回】 現代 【第15回】 まとめ ノート提出
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