| １． |
授業の内容（Course Description） |
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子どもの保健には、小児の発達、発育、小児の栄養、子どものかかりやすい病気と事故、病気の予防と保健指導、小児の生活、環境と育児、小児の保健行政などが含まれます。小児保健 I-Aでは、子どもの発育発達の特徴を知ること、小児の生理、身体の働きを理解した後、生活習慣を含む衛生管理、救急処置を含む事故対策、小児疾患に対する処置・予防対策など、こどもの健康で安全な生活を守り育てるための知識を身につけることがこの授業の主な内容です。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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小児は成長と発達を絶えず続けており、その生理は成人と大きく異なっている。小児の生理学的特徴、小児の成長、発達の特徴を理解する。小児では先天性疾患をはじめ、成人領域の疾患にはない疾患特殊性があり、これら疾患の病因、診断、治療に関する知識を獲得する。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席状況50％、試験成績50％
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト：『よくわかる小児保健』竹内義博・大矢紀昭（ミネルヴァ書房）
参 考 書：『救命救急士標準テキスト 上下巻』へるす出版
参 考 書：『目でみる小児救急』文光堂
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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子どもの命や健康問題に直接かかわる科目であり、多くの知識が求められるため受け身の姿勢でなく、講義内容の予習復習をして自ら考えまとめるようにしてほしいと思います。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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ビデオや各種の画像を参照しながら、子どもによくみられる疾病や異常についての具体的な知識を深め、日常生活における健康・安全管理の方法、そして病気やけがの際の応急処置などを学びます。講義内容に疑問があれば、積極的に質問をして下さい。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
小児の健康と小児保健
【第２回】
身体発育と保健
【第３回】
生理機能の発達と保健①
【第４回】
生理機能の発達②
【第５回】
生理機能の発達③
【第６回】
生理機能の発達④
【第７回】
運動機能の発達と保健①
【第８回】
運動機能の発達②
【第９回】
運動機能の発達③
【第10回】
精神機能の発達と保健①
【第11回】
精神機能の発達②
【第12回】
発達障害の概念と病態
【第13回】
小児の食生活と保健
【第14回】
事故と安全対策
【第15回】
小児の救急疾患
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