| １． |
授業の内容（Course Description） |
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「社会問題」とは、幅広い問題群を包括した名称である。社会学の対象はすべて社会問題だといってもよいだろう。とはいえ「社会問題の社会学」の観点から考えれば、社会問題には共通の特徴がある。解決すべき問題の存在を訴えかける活動によって、社会問題は私たちの前に現れるという点である。たとえば犯罪という社会問題を考えてみよう。治安の悪化を憂える報道、行政の文書や統計、国会での議論、研究者の調査、ネット掲示板に書きこまれる意見、近所の噂、地域の防犯対策、セキュリティを売る企業・・・。いずれもが、問題を訴えかける活動に関わっている。それらに触れることで、私たちは社会問題としての犯罪の存在を実感しているのだ。
この授業では、社会問題の特徴―人びとの活動により構築されるという側面―に注目し、社会問題の社会学の考え方を解説していく。犯罪と差別という２つのトピックを中心に、社会問題についての様々な主張がどのように絡み合い、社会の変化を促していくのかを検討していきたい。それらを通じて社会問題と私たちの日常とのつながりについて理解を深めることが、この授業の狙いである。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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社会問題の性質を学び、日常生活とのつながりを理解すること。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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学期末試験（80%）と出席（20％）を総合的に評価する。
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テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキストは用いない。参考文献は、授業中に指示する。
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授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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授業内容を把握するとともに、関連する文献を読み、わからない用語を調べておくこと。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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社会問題論が対象とする個別のトピックは、「社会病理学」の授業でも取り上げるので、興味のある人は参考にしてほしい。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
イントロダクション：社会問題とは
【第２回】
社会問題の理論（１）：伝統的社会問題論のアプローチ
【第３回】
社会問題の理論（２）：構築主義の社会問題論
【第４回】
社会問題としての犯罪：「治安の悪化」と公式統計（１）
【第５回】
社会問題としての犯罪：「治安の悪化」と公式統計（２）
【第６回】
社会問題としての犯罪：犯罪不安とコミュニティ（１）
【第７回】
社会問題としての犯罪：犯罪不安とコミュニティ（２）
【第８回】
社会問題としての犯罪：セキュリティの意図せざる結果
【第９回】
差別問題と社会的カテゴリー
【第10回】
差別問題とアイデンティティ・ポリティクス（１）
【第11回】
差別問題とアイデンティティ・ポリティクス（２）
【第12回】
アイデンティティ・ポリティクスの事例研究（１）
【第13回】
アイデンティティ・ポリティクスの事例研究（２）
【第14回】
差別問題と貧困
【第15回】
まとめ：社会問題と現代社会
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